Evidentemente, crianças que costumam usar gadgets correm o risco de se atrasar falando

Sem dúvida, gadgets como smartphone e os tablets têm uma infinidade de benefícios para os seres humanos, mesmo para crianças pequenas. Muitos pais dão gadgets para seus filhos. A razão é geralmente como entretenimento seguro, porque as crianças só se sentam em silêncio enquanto jogam ou assistem. No entanto, existem influências de gadgets para o desenvolvimento das crianças??

Uma miríade de influências positivas de gadgets para crianças

O efeito dos gadgets pode ser muito bom nas habilidades cognitivas das crianças. Em comparação com a leitura ou a visualização de fotos em um livro, as crianças estão mais interessadas em mover e soar imagens. As crianças podem assistir vídeos educacionais através de vários aplicativos. As crianças podem ver vários vídeos, como vídeos sobre vida animal e vegetal, vídeos sobre objetos no espaço, vídeos históricos no passado. Além disso, vários aplicativos, como teste e vários aplicativos jogos educativo foi encontrado em muitos smartphone.

Na verdade, os gadgets com mecanismos de pesquisa serão ótimos professores para abrir suas mentes. Quando uma criança quer descobrir algo, ele só precisa digitar a palavra-chave no mecanismo de busca, milhares de respostas prontas para abrir.

Efeito de gadgets na capacidade de falar das crianças

Mas, por outro lado, dar gadgets para as crianças pode se transformar em algo negativo. Um deles é um dispositivo que provou ter um efeito nas habilidades de fala das crianças.

Uma criança e adolescente especialista mental, Dr. Gitayanti Hadisukanto, Sp.KJ (K) em uma discussão na mídia no Hospital Pondok Indah, em março de 2017, revelou que o fornecimento de gadgets com menos de cinco anos reduzirá a estimulação nas interações sociais. Dr. Gita explicou mais a Viva, isso é porque o gadget não precisa de resposta de uma criança, por isso é difícil interagir e isso tem um impacto sobre o processo de fala.

A pesquisa apresentada no Encontro Pediátrico de Sociedades Acadêmicas, em São Francisco, explicou isso. Catherine Birken, uma pediatra do Hospital for Sick Children em Toronto, Canadá, encontrou uma conexão entre o uso de gadgets e a capacidade de falar com as crianças.

De 2011 a 2015, a Birken perguntou aos pais que tiveram filhos de 6 a 24 semanas, quanto tempo eles costumavam ter tempo de assistir pela tela do gadget. Bem, 20% das crianças envolvidas neste estudo usam gadgets por pelo menos 28 minutos todos os dias.

Como resultado, eles descobriram que a cada 30 minutos adicionais, o tempo gasto jogando os gadgets pode aumentar o risco de falar tarde ou atraso na fala até 49 por cento. Enquanto outras formas de comunicação, como linguagem corporal, emoções, para os olhos não são afetadas.

No entanto, Barken observa que mais pesquisas ainda são necessárias, por exemplo, pesquisas experimentais para provar sua influência clínica. No entanto, esta pré-pesquisa pode ser uma referência futura para pais e profissionais de saúde infantil..

Outro estudo conduzido pela University College London England descobriu que o tempo usado na frente da tela também afeta o desenvolvimento do cérebro. O estudo descobriu que cada hora gasta assistindo gadgets pode reduzir o tempo de sono em até 16 minutos. De fato, o sono é muito benéfico para o cérebro da criança, especialmente em tempos de desenvolvimento cerebral quando o desenvolvimento do nervo é bom.

O efeito da conversa tardia na vida de uma criança

O atraso em começar a falar pode ter outros efeitos. Jenny Radesky, especialista da Universidade de Michigan, nos Estados Unidos, argumenta que quando as crianças não conseguem expressar sua frustração através de palavras, elas tendem a usar movimentos do corpo ou vozes altas para atrair a atenção. Em outras palavras, as crianças parecerão incapazes de controlar as emoções.

Além disso, o atraso na fala pode afetar as habilidades acadêmicas das crianças na escola mais tarde. A capacidade de compreender palavras de texto e cordas não é importante apenas nas aulas de idiomas, mas pode ser usada em outras disciplinas, como ciência, matemática, arte e ciências sociais..

Então, se as crianças não podem segurar gadgets em tudo?

Mesmo que haja influências de gadgets a serem observadas, você pode usar gadgets como mídia de aprendizado.

Para crianças com 18 meses ou menos, o dispositivo só deve ser usado para video-chat. Se você quiser introduzir mídia digital, você pode fazer isso para crianças de 18 a 24 meses assistindo a programas educativos. Certifique-se de assistir com a criança e explicar o que está sendo observado para que a criança entenda muito bem o que está assistindo.

Em crianças de 2 a 5 anos, você pode permitir que crianças usem gadgets em até uma hora por dia. Os pais devem usar o gadget com seus filhos e explicar o que é exibido e aplicar o que recebem do programa para o mundo ao redor.

Então, com a idade de 5 anos ou menos, não deixe as crianças se divertirem com o gadget. Use um gadget como um livro. Segure o gadget e sente-se ao lado do seu filho enquanto conta histórias ou explica a imagem na tela. Interaja com as crianças enquanto faz isso.

Para crianças com 6 anos ou mais, você não precisa ficar do lado da criança ao usar um aparelho. No entanto, você deve estar ciente de que existem muitos outros meios de aprendizado por aí. Por exemplo, ir a um zoológico ou outra área de recreação que pode tornar as crianças mais ativas na movimentação e na interação do que usar gadgets.

Além disso, para evitar influências negativas de gadgets, determine a duração do uso do gadget que é consistente e garanta que o uso do gadget não interfira no sono, tempo de jogo ou atividade física e outras atividades que são importantes para a saúde. 

Leia também:

• Causas da Conversa Gagueira Infantil e Como Superá-la
• 7 faz com que seu filho também não possa falar
• 6 maneiras de estimular a capacidade de uma criança falar rapidamente