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    Quão eficaz é a terapia de análise do comportamento aplicado (ABA) para crianças com autismo?

    Já existem muitas terapias que podem ser usadas para ajudar crianças com autismo. Um deles é a terapia ABA (Análise de Comportamento Aplicada) Quão eficaz é esta terapia autismo ABA?

    O que é terapia ABA?

    O autismo é um distúrbio do desenvolvimento cerebral de uma criança que causa perturbações na interação social, distúrbios focais, comprometimento das habilidades de linguagem e comunicação. A gravidade do autismo pode variar, desde a mais leve até a mais grave, então as crianças precisam de atenção especial.

    Terapia ABA (Análise de Comportamento Aplicada) é um programa de terapia estruturada que se concentra em ensinar um conjunto específico de habilidades para crianças com autismo. Esta terapia ensina as crianças com autismo a compreender e seguir instruções verbais, responder às palavras de outras pessoas, descrever um objeto, imitar as palavras e movimentos de outras pessoas, ensinar leitura e escrita.

    Pesquisas mostram que a terapia ABA pode ter um impacto positivo no desenvolvimento de habilidades sociais e acadêmicas de crianças autistas. Além disso, a terapia do autismo também visa:

    • Melhorar habilidades de autocuidado
    • Melhore as habilidades de jogo
    • Melhorar a capacidade das crianças de gerenciar seu próprio comportamento

    Qual é a maneira de fazer a terapia ABA??

    O terapeuta de seu filho primeiro observará a criança para ver até que ponto suas habilidades são e as dificuldades que ele tem. Então ele determinará seus objetivos específicos, por exemplo, o objetivo da terapia ABA de seu filho é poder olhar nos olhos da pessoa que o convidou para conversar. O terapeuta também determinará o tamanho objetivo, como o quanto os olhos da criança ficam em 10 minutos de conversa.

    Para atingir esse objetivo, o terapeuta elaborará um plano técnico detalhado que pode estar relacionado às atividades da criança durante a terapia. Por exemplo, para fazer uma criança construir com sucesso o contato visual, ele irá:

    • Sentar-se frente a frente é paralelo à criança, junto com o terapeuta assistente que geralmente está por trás da criança..
    • Ao longo da terapia, chame o nome da criança enquanto segura um objeto interessante. O objeto será colocado paralelamente ao olho do terapeuta, com o objetivo de atrair a criança a olhar para o olho do terapeuta.
    • O terapeuta vai chamar o nome da criança enquanto diz sentenças de comando simples. Por exemplo, "Mira, olhe" enquanto a mão dele direciona a lança paralela ao olho. O objetivo é que a criança olhe para os olhos do terapeuta.
    • O terapeuta continuará dizendo "Mira see" até que a criança construa contato visual com o terapeuta espontaneamente..
    • Qualquer resposta inadequada feita pela criança será respondida pelo terapeuta respondendo "não" ou nomeando a criança "Mira, não".
    • Se a criança for capaz de criar contato visual, o terapeuta elogiará a criança. Por exemplo, "Mira é ótima, Mira é muito inteligente". O terapeuta repetirá vários tipos de elogios quando a criança consegue fazer o que é direcionado.

    O olhar do olho da criança que o terapeuta vê será usado como uma medida objetiva; até que ponto as mudanças exibidas pela criança ao fazer contato visual.

    Se a criança construiu com sucesso o contato visual, o terapeuta continuará a terapia com um novo objetivo. Por exemplo, para fazer a criança responder com "sim" quando seu nome é chamado ou praticar suas habilidades motoras para pegar a bola ou beber com um copo. Quanto mais aprendido, as tarefas mais complexas que o terapeuta atribuirá à criança.

    A partir dessas pequenas coisas, todo o comportamento será coletado. Quanto mais novas habilidades forem aprendidas, mais completa será a capacidade de interagir socialmente com seu ambiente.

    No final da sessão de terapia, o terapeuta do seu filho avaliará a suavidade do programa e fará alterações, se necessário.

    Quem tem o direito de fornecer terapia autismo ABA?

    A terapia do autismo ABA não é um programa arbitrário. Este programa deve ser realizado por pessoas que já são certificadas como terapeutas comportamentais e têm uma vasta experiência em trabalhar com crianças com autismo. Professores, pais e outros profissionais de saúde podem realmente ensinar diretamente às crianças ASD, mas é necessário treinamento prévio.

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