Criando uma criança sob os cuidados de um gadget, qual é o impacto?

Tente olhar para a esquerda e para a direita. Quantas crianças pequenas e crianças que você vê que ainda estão coladas não longe de seus pais, segurando firmemente suas pequenas mãos um tablet ou smartphone - seja do pai ou da mãe, ou até mesmo do próprio - cujo tamanho da tela é maior que o tamanho sua cabeça.

O cenário é bastante familiar, não é?

Smartphones e tablets são a arma favorita dos pais para manter seus filhos sentados calmos e não exigentes, especialmente para aqueles que são super ocupados e têm muitas coisas que são mais urgentes do que cuidar de seus filhos. Os dispositivos eletrônicos também podem ser usados como uma ferramenta de suborno que é bastante eficaz. Os pais usam seus smartphones ou tablets para fazer com que seus filhos se comportem bem em lugares públicos, sentam-se obedientemente em carros, andam em carrinhos de bebê ou até mesmo para treinamento de sucesso no banheiro..

Especialistas dizem que, mesmo que o impacto da televisão e do vídeo sobre crianças seja bem compreendido, a compreensão do público sobre dispositivos móveis em crianças pré-escolares tem sido grandemente negligenciada por quantas e muitas vezes essas crianças as usam..

Maus efeitos de smartphones ou tablets para crianças

Parenting, psicológico e até mesmo especialistas em bem-estar infantil estão preocupados com os efeitos de smartphones, tablets e outros gadgets com tela sensível ao toque em crianças com menos de três anos que gostam de usá-los. Eles acreditam que jogar o tempo gasto olhando para a tela do gadget pode ter um efeito negativo no cérebro da criança em desenvolvimento. Eles também alertaram que o uso de um tablet ou smartphone para distrair as crianças pode prejudicar seu desenvolvimento socioemocional..

Você sabia que o cérebro de uma criança aumentará para três vezes - tanto aprendizado acontece antes mesmo de uma criança completar cinco anos - antes mesmo que ele possa dizer suas primeiras palavras sem problemas??

Há uma presunção de que o tempo de brincar na frente de dispositivos móveis pode ser um aprendizado alternativo, mas a Academia Americana de Pediatria (AAP) diz que crianças com menos de dois anos de idade não têm a capacidade cognitiva de entender tal programa. O que é realmente feito por jogos "educativos" é reduzir o tempo de interação entre pais e filhos, o que resulta em atrasos de linguagem para as crianças. De fato, as crianças precisam de tempo para interagir cara a cara com seus pais, não com gadgets.

Além disso, a exposição excessiva a gadgets tem sido associada a déficits de foco, atrasos cognitivos e distúrbios de aprendizagem. O uso de telas interativas em crianças menores de três anos de idade também pode prejudicar o crescimento e o desenvolvimento das crianças, a partir das habilidades necessárias para a matemática e a ciência, descobriram os pesquisadores..

Este dispositivo eletrônico pode substituir as atividades de habilidades motoras envolvendo trabalho manual, que são importantes para o desenvolvimento de habilidades sensoriais e visomotoras - importantes para o aprendizado e a aplicação da matemática e da ciência. Bebês e crianças aprendem melhor com materiais que podem tocar, tocar e segurar, em comparação com o que vêem na tela. Explorar conceitos em três dimensões é melhor do que entender apenas duas dimensões para um desenvolvimento cognitivo mais abrangente.

Um estudo de 2014 do Children's Digital Media Center da Universidade da Califórnia, em Los Angeles, mostrou que, quando os aparelhos eletrônicos ocupados superam a chance de interação face a face, as habilidades sociais das crianças podem ser afetadas negativamente, o que pode impedir a compreensão das emoções das outras pessoas. insight, empatia, como se conhecer e envolvimento em relacionamentos humanos saudáveis. Inteligência social e emocional é muito importante para o sucesso na vida.

No entanto, nem todos os gadgets têm um impacto ruim

Por outro lado, os pesquisadores também citaram vários estudos anteriores que mostraram os benefícios do uso de dispositivos móveis em crianças pequenas, incluindo habilidades iniciais de alfabetização, ou melhor envolvimento acadêmico em estudantes com autismo..

Pesquisadores da Universidade de Washington revelaram que aparelhos modernos não são necessários para a estabilidade do processo de crescimento e desenvolvimento das crianças - as crianças podem desenvolver-se bem, continuando a conversar e a ler histórias de livros infantis. No entanto, há evidências de que selecionar e escolher programas de TV infantis para ajudar no processo de aprendizado, livros eletrônicos e aplicativos móveis para aprender a ler podem ajudar a expandir o vocabulário e a compreensão do material de leitura, mas apenas em crianças que se aproximam da idade pré-escolar..

As crianças podem desenvolver talentos para a tecnologia, que é a habilidade mais importante hoje e ainda mais no futuro. Goste ou não, a tecnologia terá um papel importante na aprendizagem na escola mais tarde. É natural que o seu filho explore o mundo on-line desde cedo. Dicas, os pais devem primeiro tentar todas as aplicações relacionadas às crianças antes de considerar permitir que as crianças o joguem.

Ninguém pode parar o desenvolvimento da tecnologia. Os pais não podem dizer a seus filhos que larguem seus aparelhos, porque eles definitivamente precisarão deles quando crescerem. No entanto, os pais devem entender todos os benefícios e riscos nos bastidores. Quando monitorados e regulamentados, os gadgets podem ajudar o processo de crescimento na idade certa, mas a exposição excessiva à tecnologia (e cedo demais) só irá atrasar as habilidades de aprendizagem das crianças e sobrecarregar sua saúde psicológica..

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