Fornecendo estimulação precoce, a chave para crianças inteligentes e superdotadas

Você sabia que as crianças inteligentes vêm de pais inteligentes? Sim, a inteligência do seu filho pode ser influenciada pela inteligência de seus pais. De acordo com um pediatra na Indonésia, o Dr. Soedjatmiko, Sp.A (K), Msi, a inteligência de uma criança é influenciada por dois fatores inter-relacionados, a saber, hereditariedade e fatores ambientais.

Uma criança que tenha pais inteligentes também será uma criança inteligente se for apoiada por fatores ambientais adequados, como a educação formal na escola. O cumprimento das necessidades básicas de uma criança, como as necessidades físicas biológicas, o afeto e a estimulação precoce, também são muito influentes.

As três necessidades básicas do curso devem ser dadas e cumpridas desde o bebê até que elas cresçam para serem crianças. Então, o que exatamente é a estimulação precoce? Quais são os primeiros estímulos que os pais podem fornecer para melhorar a inteligência das crianças? Vamos ver a discussão abaixo.

Benefícios da estimulação precoce

A estimulação precoce é a estimulação realizada desde um recém-nascido (mesmo preferencialmente desde que o feto tenha seis meses de idade) para estimular todos os sistemas sensoriais (audição, visão, toque, manchas e paladar). A estimulação precoce deve ser feita todos os dias.

Estimulação realizada no nascimento continuamente pode estimular a inteligência das crianças em vários aspectos. A partir da lógica matemática, maturidade emocional, habilidades de comunicação e linguagem, inteligência musical, movimento, visuoespacial, artes visuais, etc..

Os resultados de um estudo realizado por Joshua Jeong e seus colegas revelaram que a estimulação fornecida pelos pais pode melhorar o desenvolvimento das crianças.

Qual é a estimulação precoce certa para que as crianças sejam inteligentes?

A estimulação precoce de cada criança varia, dependendo da idade. A seguinte estimulação pode ser dada ao seu filho de acordo com a sua idade.

0-3 meses de idade

Tente se sentir confortável, seguro e divertido para os bebês. Por exemplo, abraçando, segurando, olhando nos olhos do bebê.
Convide o bebê a sorrir, falar.
Soam vários sons ou músicas alternadamente.
Pendure e mova objetos coloridos em frente ao bebê.
Role o bebê para a direita e esquerda.
Incentive o bebê a ficar deitado de costas.
Estimule o bebê para alcançar e segurar o brinquedo.

3-6 meses de idade

Tocar "Cilukba".
Olhe para o rosto do bebê na frente do espelho.
Incentive o bebê a se deitar, ir e voltar e sentar-se.

6-9 meses de idade

Ligue para o nome do bebê.
Convide o bebê a apertar as mãos e aplausos.
Leia livros de histórias.
Estimula o bebê a sentar.
Treine o bebê para ficar segurando.

9-12 meses de idade

Repetindo menciona as chamadas dos pais e aqueles ao seu redor, como "Pai", "Mãe" ou "Irmão".
Coloque brinquedos no recipiente.
Levando o bebê a beber de um copo.
Role a bola.
Treine o bebê para ficar em pé e andar segurando.

12 a 18 meses de idade

Exercícios de rabiscar usando lápis de cor.
Organize cubos, blocos e quebra-cabeças.
Inserir e remover pequenos objetos do contêiner.
Brinque com bonecas, carros e casas.
Pratique andar sem se segurar, andando para trás, subindo escadas, chutando a bola, tirando as calças
Incentive o bebê a entender e fazer comandos simples (por exemplo, segure isso, insira isso, aceite)
Mencione nomes ou mostre objetos.

Idade 18-24 meses

Peça, mencione e mostre partes do corpo.
Pedindo fotos ou mencionando nomes de animais e objetos ao redor da casa.
Convidar para falar sobre atividades diárias.
Exercícios de desenho de linha.
Lave as mãos.
Use calças e roupas.
Jogar jogando uma bola e pulando.

2-3 anos velho

Conheça e cite cores.
Use adjetivos e nomeie o amigo.
Contar objetos.
Usar roupas.
Escovar os dentes.
Cartas de jogar, bonecas ou cozinhar.
Desenhe linhas, círculos ou humanos.
Exercício com uma perna (equilíbrio).
Aprenda a urinar ou defecar no banheiro.

Toddlers

A estimulação é dirigida à prontidão escolar, como segurar um lápis, escrever, reconhecer letras e números, contar simples, compreender comandos simples e independência (por exemplo, quando deixado na escola), compartilhar com amigos, etc..

Quando é a estimulação dada?

Estimulação deve ser feita toda vez que houver a oportunidade de interagir com um bebê ou criança pequena. Você certamente pode fazê-lo a qualquer momento, por exemplo, ao banhar um bebê, trocar fraldas, amamentar, alimentar-se e outros.

Estimulação para que crianças inteligentes sejam dadas em um ambiente agradável. Não dê estimulação com pressa e força. Não force sua vontade, por exemplo, quando um bebê quiser brincar de outra coisa. Estímulos emocionais negativos, como ficar com raiva ou entediado, serão lembrados pelas crianças, causando medo em seu filho. Para que as crianças sejam inteligentes e bem desenvolvidas, forneça estimulação precoce com amor e alegria.

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