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    Impactos Negativos Ocorrem Se Pais Gostam De Bater Crianças

    Bater nas crianças é a maneira mais apropriada de punir as crianças, não é mesmo? Grande erro. Pesquisas mostraram os efeitos negativos da punição física em crianças. Um estudo de 2012 destacou muitas das conseqüências prejudiciais de bater nas crianças e identificou claramente que a punição física tem apenas um resultado positivo, a saber, o cumprimento direto de curto prazo. Enquanto isso, os efeitos negativos produzidos consistem em indicadores neurológicos, físicos, comportamentais, cognitivos, emocionais e de desenvolvimento social..

    Um artigo de 2012 contendo duas décadas de pesquisa sobre castigos físicos em todo o mundo mostra que:

    • Numerosos estudos descobriram que a punição física aumenta o risco de resultados negativos negativos e generalizados do desenvolvimento infantil, enquanto nenhum estudo descobriu que a punição física melhora a saúde do desenvolvimento infantil.
    • A maior parte da violência física infantil ocorre no contexto da punição.
    • Um consenso profissional afirma que os pais devem ser apoiados não para cometer violência contra as crianças e para adotar abordagens eficazes para disciplinar as crianças..

    O efeito negativo de bater em uma criança

    1. As crianças se tornam agressivas

    Bater nas crianças é um modelo de punição por agressão para crianças. De acordo com Lynn Namka, Edd., Acertar uma criança causa mais agressividade em uma criança, embora tenha sido feito inicialmente para impedir o comportamento. As crianças nem sempre conseguem entender a diferença entre agressão física que não é permitida (como bater e empurrar) e agressão física que recebem como punição. Segundo a Academia Americana de Pediatria, o castigo físico pode levar ao aumento da agressão por crianças na escola.

    2. As crianças são mais propensas a sofrer abuso físico

    Adolescentes que recebem punição física terão três vezes mais chances de perseguir seus próprios filhos quando adultos, de acordo com Murray A. Straus, líder da pesquisa "Punição Corporal por Pais Americanos" em 1999. A pesquisa de Straus descobriu que apenas 7% dos adolescentes nunca espancados até o abuso físico quando eram adultos, enquanto 24% dos adolescentes que haviam sido fisicamente abusados ​​anteriormente tiveram abuso físico de seus filhos.

    Apanhar ensinará às crianças que as pessoas feridas são permissíveis, e isso pode levá-las a acreditar que a maneira de resolver problemas é atacar. De acordo com Ask Dr. Sears, as crianças continuarão a pensar assim até a idade adulta mais tarde, fazendo com que elas atinjam seus filhos ou parceiros..

    3. distúrbios do desenvolvimento cognitivo

    Acertar uma criança tem um impacto negativo no desenvolvimento cognitivo. Um estudo de 1998 de Murray A. Straus e Mallie J. Paschall, intitulado "Punição Corporativa por Mães e Desenvolvimento Cognitivo da Criança", revelou que as crianças que foram espancadas eram menos capazes de competir com o nível esperado de desenvolvimento cognitivo de acordo com sua idade. Isso pode até reduzir seu QI, observa Psychology Today. Atingir uma criança pode reduzir a massa cinzenta, que é uma parte importante da capacidade de aprendizagem de uma criança.

    4. Distúrbios do desenvolvimento emocional

    Crianças que são punidas fisicamente podem ser emocionalmente perturbadas. Crianças que são abusadas física ou verbalmente são mais propensas a apresentar distúrbios psicológicos, de acordo com Ask Dr. Sears. Além disso, os EUA O Departamento de Saúde e Serviço Humano afirmou que bater em crianças é considerado abuso físico e pode fazer com que uma criança se torne inferior, tenha danos cerebrais, distúrbios de atenção e abuso de substâncias. Isso pode levar à falta de habilidades sociais, ansiedade e depressão quando as crianças crescem, independentemente do status socioeconômico ou do histórico familiar..

    Pare de disciplinar crianças batendo!

    Disciplinar a criança ao bater na criança excedeu a própria forma de punição. Também explica o sistema no qual as crianças não podem participar de sua própria disciplina. As crianças devem entender quais são seus erros e como podem fazer as pazes.

    Na primeira infância, o cérebro se desenvolve mais rapidamente que outros órgãos do corpo. Isso torna a idade precoce um período muito sensível e muito importante no desenvolvimento do cérebro. A pressão causada pela dor e medo de ser atingido pode afetar o desenvolvimento e a função do cérebro da criança, inibir o crescimento natural do cérebro e causar anormalidades permanentes e permanentes no cérebro..

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